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Ausbildung zum/zur Medizinisch-technischen Assistent/in - Funktionsdiagnostik
1. Vorstellung des Berufsbildes
MTA-F ist ein Beruf im Gesundheitswesen. Der Aufgabenbereich umfasst die Anwendung neutechnisierter Untersuchungsverfahren zur Erfassung und Objektivierung von Funktionsstörungen des Nerven-, des Atmungs- und des Herz-Kreislaufs-Systems sowie der Sinnesorgane. Es handelt sich hauptsächlich um nichtbildgebende Untersuchungsverfahren (z.B. biophysikalisch, psychoakustisch). Dadurch unterscheidet sich der Tätigkeitsbereich der MTA-F grundlegend von dem der MTA für Labor und der MTA für Radiologie. Aus Gründen der Patientensicherheit und wegen des hohen Schwierigkeitsgrades der diagnostischen Maßnahmen wird ein umfangreiches technisches Wissen und Können der Funktionsweisen der medizinischen Geräte und deren sachkundige Bedienung verlangt.
Ziel ist die Heranbildung von Fachkräften, die durch ihre Kompetenz und ihr differenzierendes Feingefühl den Patient zu bestmöglichen, qualitativ hochwertigen und fehlerfreien Untersuchungsergebnissen führen. /td>
2. Ausbildungsdauer
Die Ausbildungsdauer umfasst 3 Jahre. Sie gliedert sich in theoretischen und praktischen Unterricht sowie in eine praktische Ausbildung. Die Unterrichtszeiten sind montags bis freitags von 8.00 bis 15.00 Uhr. Die Bildungsakademie Dresden übernimmt die Bereitstellung von Praxisplätzen bzw. unterstützt bei deren Beschaffung. Die Ausbildung schließt mit einer staatlichen Prüfung ab.
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3. Ausbildungsschwerpunkte
Theoretischer und praktischer Unterricht | Stunden | 
| Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde | 40 | 
| Mathematik | 40 | 
| Biologie /Ökologie | 40 | 
| Hygiene | 40 | 
| Physik | 120 | 
| Statistik | 20 | 
| EDV und Dokumentation | 80 | 
| Gerätekunde | 70 | 
| Fachenglisch | 40 | 
| Psychologie, Pädagogik, Soziologie | 80 | 
| Medizinische Grundlagen | Anatomie | 60 | 
| Physiologie / Pathophysiologie | 100 | 
| Allgemeine Krankheitslehre | 30 | 
| Arzneimittellehre | 30 | 
| Spezielle Krankheitslehre | 240 | 
| Erste Hilfe | 20 | 
| Theoretischer und praktischer Fachunterricht | Neuropsychologische Funktionsdiagnostik | 370 | 
| Audiologische und HNO-Funktionsdiagnostik | 370 | 
| Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik | 270 | 
| Pneumologische Funktionsdiagnostik | 150 | 
| Dispositionstunden | 160 | | 2.370 | 
| Praktische Ausbildung | 
| 1. Neurophysiologische Funktionsdiagnostik | 500 | 
| 2. Audiologische und HNO-Funktionsdiagnostik | 500 | 
| 3. Kardiovaskuläre Funktionsdiagnostik | 350 | 
| 4. Pneumologische Funktionsdiagnostik | 150 | 
| 5. Dispositionsstunden | 300 | 
| Krankenhauspraktikum Funktionsdiagnostik | 230 | 
| | 2.030 | 
| Gesamt | 4.400 | 
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4. Aufnahmevoraussetzungen
Vollendung des 17. Lebensjahres - Realschulabschluss oder gleichwertige Ausbildung oder Hauptschulabschluss und 2-jährige abgeschlossene Berufsausbildung im medizinischen Bereich - Englischkenntnisse - Nachweis des Impfungschutzes gegen Hepatitis B
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5. Bewerbung, Aufnahmemodalitäten
Zur Bewerbung gehören folgende Unterlagen: Bewerbungsschreiben mit Begründung des Berufswunsches - tabellarischer Lebenslauf - Zeugnisse der schulischen und, wenn vorhanden, der beruflichen Abschlüsse - Nachweise über weitere Qualifikationen und Tätigkeiten - 2 Passbilder - Bescheinigung des Hausarztes über die gesundheitliche Eignung für die Ausbildung im Beruf der MTA-F - adressierte und frankierte Briefumschläge C4 und DIN lang Wir führen mit Ihnen ein Aufnahmegespräch und gegebenenfalls einen Eignungs- bzw. Kennenlerntest durch.
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6. Beginn der Ausbildung
Im September des jeweiligen Jahres im Schulteil Dresden.
In Dresden bestehen Wohnmöglichkeiten.
Für die Ausbildung wird ein Schulgeld nach den gültigen landesrechtlichen Regelungen erhoben und beträgt z.Z. 68,00 EURO/Monat.
Für den Literaturerwerb, den Erwerb von Arbeitsmaterialien, Auslagen für Exkursionen u.a.m. ist der Schüler selbst verantwortlich. Die Bildungsakademie Dresden unterstützt bei der Beschaffung.
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7. Kooperationspartner
Krankenhäuser mit Funktionsdiagnostik - Kliniken mit Funktionsdiagnostik - Niedergelassene Ärzte und Gemeinschaftspraxen mit Funktionsdiagnostik Praktikumsplätze werden durch die Schule gestellt.
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Inhalt:
- Vorstellung des Berufsbildes
- Ausbildungsdauer
 - Ausbildungsschwerpunkte
 - Aufnahmevoraussetzungen
 - Bewerbung, Aufnahmemodalitäten
 - Beginn der Ausbildung
 - Kooperationspartner

Ausbildungsdauer: 3 Jahre Abschluss: staatliche Prüfung
Gesamtdauer des theoretischen und praktischen Unterrichts: 2.370 Stunden Gesamtdauer der praktischen Ausbildung: 2.030 Stunden
Schulteil Dresden: Beginn im September
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